Диагностика и программа
Кураторское сопровождение программы
Куратор отвечает за то, чтобы занятия складывались в результат: он ставит цели, следит за данными и меняет программу, когда она перестаёт работать.
Напишите имя, возраст ребёнка и что беспокоит — администратор ответит в рабочее время.
Чем занят куратор
- Проводит оценку навыков (VB-MAPP, ABLLS-R, ПФА/ТОН), пишет программу, обучает инструкторов конкретным процедурам, смотрит записи занятий и данные по целям.
- Разговаривает с семьёй: объясняет, что происходит, показывает, как действовать дома, и отвечает на вопросы между занятиями.
- Кураторское сопровождение стоит 6 000 ₽ в месяц, по денверской модели — 9 000 ₽ в месяц.
Почему без него тяжело
Инструктор отлично ведёт занятие, но решение «эта цель не двигается, меняем подход» — отдельная работа с данными. Без неё программа застывает.
Вторая причина — согласованность. Если логопед, инструктор и семья тянут в разные стороны, ребёнок получает три разных правила и ни одно не закрепляется.
Как устроен контроль качества
Сложные случаи разбирает супервизор. В центре это Кристина Донская (аналитик поведения) и Елизавета Алпатова (CBA-S, FTF Behavioral Consulting).
Раз в 3–6 месяцев проходит пересмотр: повторная оценка, новые цели, честный разговор о том, что сработало.
Чего не делает куратор
Не ставит диагнозы, не назначает обследования и лечение — это врачебная зона.
Не обещает сроков «через столько-то месяцев заговорит»: он отвечает за цели, методику и честные данные о прогрессе.
Занятия
Куда это входит
Основное направление и те, что чаще всего идут с ним в паре. Точный состав программы определяется после первичной консультации.
Индивидуальная ABA-терапия
Прикладной анализ поведения — это способ учить навыкам по данным, а не по ощущениям.
3 000 ₽ · занятие 45 мин Подробнее
Истерики, агрессия, срывы
Проблемное поведение — это не характер и не избалованность.
3 000 ₽ · занятие 45 мин Подробнее
Ребёнок не говорит
Если ребёнку два, три, четыре года, а слов нет — ждать «сам заговорит» дороже, чем начать.
2 800 ₽ · занятие 45 мин ПодробнееРазборы
Почитать по теме
VB-MAPP и ABLLS-R : зачем программе диагностика навыков: почему так и что делать
Как устроены протоколы оценки навыков в прикладном анализе поведения, чем VB-MAPP отличается от ABLLS-R, как подготовиться к оценке.
ЧитатьКак понять, что программа работает: данные вместо ощущений
Статья о том, как подготовиться и что учесть: Как понять, что программа работает: данные вместо ощущений.
ЧитатьПять ошибок родителей в первый месяц программы
Статья о том, как подготовиться и что учесть: Пять ошибок родителей в первый месяц программы.
ЧитатьИз практики
Как это бывает: «занятия идут, а прогресс остановился»
Собирательный пример: так выглядит типичный запрос. Это не история конкретной семьи — детали и формулировки обобщены.
Второй месяц одна и та же цель не двигается. Инструктор занимается добросовестно, ребёнок приходит охотно, но результата нет.
Куратор смотрит данные за несколько недель и записи занятий. Оказывается, подсказка даётся слишком рано: ребёнок не успевает попробовать сам и привык ждать помощи.
Процедуру меняют: увеличивают паузу перед подсказкой, добавляют более сильную мотивацию и дробят шаг пополам. Инструктор получает конкретные указания, а не «работайте лучше».
Через три недели цель сдвигается. Важно, что увидеть это можно было только по данным за период — внутри отдельного занятия всё выглядело нормально.
Решение «подход не работает, меняем» принимается по данным за недели, а не по впечатлению от одного занятия.
- Спрашивайте, какие данные собираются по каждой цели.
- Если цель стоит на месте больше трёх недель — это повод для разбора, а не для терпения.
- Просите показать график, а не пересказ: цифры честнее слов.
- Задавайте вопрос «что мы изменим, если это не сработает» заранее.
Коротко
Кто за что отвечает в программе
Распределение ролей, принятое в центре.
| Роль | Что делает | Как часто участвует |
|---|---|---|
| инструктор | ведёт занятия, собирает данные | каждое занятие |
| куратор | оценка, цели, корректировки, работа с семьёй | еженедельно |
| супервизор | методика, разбор сложных случаев, безопасность | по ходу программы |
| родители | повторяют навыки в быту, ведут записи | ежедневно |
| логопед и нейропсихолог | свои цели внутри общей программы | по расписанию |
Стоимость
Сколько это стоит
Цены центра на кураторское сопровождение и смежные занятия. Первая встреча — диагностика: специалист смотрит ребёнка и говорит, что нужно.
| Занятие | Длительность | Цена |
|---|---|---|
| Первичная консультация с диагностикой | 40–60 мин | Уточняется у администратора |
| Индивидуальная ABA-терапия | 45 мин | 3 000 ₽ |
| Кураторское сопровождение: VB-MAPP, ABLLS-R, ПФА/ТОН | в месяц | 6 000 ₽ |
Центр
Где проходят занятия
Настоящие снимки помещений: Москва, ул. Пырьева, 26 к 2, ежедневно 9:00–20:00.
Смежные направления:
Отзывы
Отзывы родителей
Хотите результат? Тогда Вам сюда! Кристина и Тахир — превосходные специалисты. Ради них мы поменяли центр. В центре тестируют ребенка и разрабатывают программу под…
Превосходные ABA-специалисты, за которыми мы перешли из другого центра. Сын с РАС, возраст 5,5 лет. С 4 лет занимаемся со специалистами под кураторством Кристины…
Выражаем свою безмерную благодарность этому центру и всему персоналу! Есть с чем сравнивать, и это лучшее место! Отношение на высшем уровне, очень внимательный подход к…
Вопросы
Частые вопросы
Это обязательно?
При комплексной работе — да, иначе занятия не складываются в программу. Для узкой задачи вроде постановки звука сопровождение не нужно.
Сколько стоит?
6 000 ₽ в месяц — сопровождение с оценками VB-MAPP, ABLLS-R и ПФА/ТОН. По ESDM — 9 000 ₽ в месяц.
Куратор присутствует на занятиях?
Периодически — чтобы увидеть работу вживую и скорректировать процедуры. Постоянно на каждом занятии он не сидит.
Можно ли сопровождение, если занимаемся в другом месте?
Такие случаи решаются индивидуально: нужно, чтобы специалисты были готовы работать по единой программе. Уточните у администратора.
Чем ABA отличается от занятий с дефектологом?
Дефектолог работает с конкретными областями — речь, представления, моторика. ABA — это метод, по которому строится обучение любому навыку: от просьбы до самостоятельного одевания, с измерением результата и переносом навыка в жизнь.
ABA — это дрессировка?
Нет. Современная практика начинается с контакта: специалист сначала становится для ребёнка источником приятного, и только потом появляются требования. Ребёнка не заставляют — ему создают причину участвовать.
Сколько занятий в неделю нужно?
Рекомендуемая интенсивность — от 16 занятий в месяц, это примерно 4 раза в неделю. Точное число определяет план после диагностики: где-то хватает двух занятий, где-то нужна плотная программа.
Нужен ли диагноз или направление, чтобы прийти?
Нет. Диагноз и справки не нужны — мы работаем с навыками и поведением, а не с медицинскими заключениями. Приходить можно и с формулировкой «ребёнок не говорит» или «не справляюсь с истериками».
Подробнее о сопровождении
Кураторское сопровождение: кто и за что отвечает
Инструктор ведёт занятие, куратор отвечает за результат программы, супервизор — за методику и безопасность. Такое разделение не бюрократия, а способ вовремя заметить, что подход не работает.
Читать полностьюСвернуть
Что делает куратор
Проводит оценку навыков, пишет программу, обучает инструкторов конкретным процедурам, смотрит данные по целям и корректирует шаги.
Работает с семьёй: объясняет, что происходит, показывает, как действовать дома, отвечает на вопросы между занятиями. Большая часть переноса навыков в быт держится именно на этом.
Почему без сопровождения результат «плывёт»
Решение «цель не двигается, меняем подход» требует взгляда на данные за несколько недель. Внутри занятия это почти не видно.
Вторая причина — согласованность. Если логопед, инструктор и семья действуют по-разному, ребёнок получает три разных правила, и ни одно не закрепляется.
Запись
Начать с первичной консультации
За 40–60 минут специалист посмотрит ребёнка, оценит навыки и скажет, с чего начинать. Диагноз и направление для этого не нужны.
- Администратор перезванивает и задаёт несколько вопросов о ребёнке
- Подбирает специалиста и удобное время
- Первичная консультация — 40–60 минут вместе с ребёнком
Москва, ул. Пырьева, 26 к 2 · ежедневно 9:00–20:00
Телефон +7 906 035-36-94